“我深深记得，他真正走进我生命的时候，正流着鼻血。”

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“他坐在床尾打哈欠，皱着眉头，像只没耐性的猫。我从没养过什么动物，所以这比喻说起来也未必真实贴切。可有一点是确实的，我可以写在这里：我是他的狗。这不是什么比喻，这是一句客观陈述。

“我跪在地上给他穿袜子，黑色的过脚踝的袜子。他忽然叫我，老师。

“我跪在那里一动不动，不敢应他。他不悦地用另只还没穿好袜子的脚踩我的胸膛，还有脸。我吻他的脚底时，他就解开我刚给他系好的裤带，那只手又白又细。

“他说，还不快过来。他狡黠地笑，神情中的惬意盖过了那点早起的烦躁。‘这次要多用舌头，知道吗？我可不想迟到，老师。’他指着自己的裤裆，一条腿懒洋洋地搭在我肩膀上。他朝我敞开腿。

“我知道没什么商量的余地。我跪着向前爬了几步，爬到他两腿之间，把头埋了下去。我听他的话用了舌头。他在我头上婉转地叫，像一只鸟儿，我想象他动情时扬起脖子，他会从过分的白变成一种淡淡的粉红色。那两条长腿都搭上了我的肩，交叠着，落在我后背，在我伺候他时，脚跟就会用力地向后，这是催我咬得更深。他不断地呻吟着叫我，老师、老师，而不是什么狗奴、贱狗。我不明白。

“但这又能引出另一客观陈述了，我是他的老师。”

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