要怎么让大家唱歌的时候不跑调,这是个很复杂的问题。
要怎么让文委教大家唱歌之前保证她自己唱歌不跑调,这是个更复杂的问题。
之前说过,一年一班,这是全校的文艺洼地。
目前为止,他们班在歌舞方面有文艺细胞的,西西就发现了沈月枝这一根独苗苗,但是沈月枝几乎不张嘴……
让她唱歌,很难为人。
班上的其他人,要么唱歌跑调跑到大西北——比如可爱的黎苹苹同学,要么根本不肯张开嘴展示一下歌喉——比如说被向老爷子熏陶得只会唱军歌还不愿意唱给西西听的向远。
文委自己也不喜欢唱歌,所以她不想强迫其他人。
在当天的自习课上,西西问其他的同学,“你们有什么想表演的才艺吗?或者是新奇的想法吗?”
他们班同学最大的特点就是务实,“没有。”
一点才艺都没有。
一点想法都没有。
他们只想安静地看完运动会。
西西get到了大家的要求,“好了,我明白了,那咱们想个加油口号吧,你们觉得什么好呢?”
全班沉默中。
他们哪里知道什么好,只喊加油不行吗?
要不喊个,一二三四五,上山大老虎?
这都哪跟哪啊。
一片沉默中,向远说:“要不然我们就喊……赛出水平,赛出风采吧!”
此话一出,全班鼓掌。
西西:“好!”
这个好,通俗易懂,还永不过时。
学委真是个好同学啊,为同学解忧,为班级做贡献。
向远:???
西西问:“大家觉得怎么样?”
掌都鼓了,当然是觉得好了,“好!特别好!”
西西一槌定音,“那就这个了,好了,讨论完了,大家学习吧。”
她速度飞快地溜下了讲台,生怕跑得慢一点,就被人扣下说这个口号不好不如我们再想一个吧。
晚一点,徐老师来班里巡视抓纪律,西西把这个口号跟大家一说,徐老师也觉得好。
她的原话是:“嗯,不错,简洁有力,还不浪费时间,不耽误大家看比赛,而且喊起来还不费嗓子。”
他们可爱的班主任看问题,永远都是从实用性和简便性的角度出发的。
西西很忙,她要跟着同学们一起给所有的运动会选手加油,还要单独给他们家的选手加油。
邵孟南同学,他报了一个50米短跑,这位小少年信心满满,表示他肯定能拿个好成绩,所以……
西西要给他加油。
西西没听出来这个“因为所以”之间有什么必要的联系,看来邵孟南的语文学得还是不行……
不过既然她可爱的哥哥如此要去,那西西自然不会推辞。
西西:“好啊好啊,到时候我就拉着向远一起给你喊加油。”
邵孟南委婉表示:“你可以自己喊。”
这时候就不用带着向远了吧。
西西:“人多力量大嘛,我们一起喊会显得声音比较大,或者我可以去借个喇叭。”
邵孟南:“喇叭还是不了。”
停,停下你可怕的想法。
……
西西前世经常参加过运动会,小学的时候学校的六一运动会,初中高中是夏季运动会,大学是各校联赛运动会,那时候她也总是当观众,挥着爪爪在看台上加油的那种。
当时当观众就很舒服啊,虽然室外又热又晒,但是她有冰镇饮料,有各种小零食,还有能拍照的手机。
反观现在,她身上只带了一壶水,几块糖,学校里还没有看台,让大家席地而坐。
要是不想坐的话站着也可以。
西西:“……”
差距真不是一般的大。
她站在班级最前排,是一个能随时看到老师的指示,然后指挥班级的位置。
一般来说,运动会都会设计一个不同班级入场的的环节,大家分别入场,也好喊口号什么的。
但是这个运动会,它没有,学校给每个班级划分了一个区域,他们站在自己的区域里面喊各自的加油口号就好。
西西听到这个设定的第一感觉就是,也行,免得入场尴尬了。第二反应则是,都这样了还要喊口号啊,不能不喊吗?
如果按照班级排序,西西他们班应该是第一个喊的。
有的班已经坐下了,可是他们班不敢坐,如果现在坐下了,老师忽然让他们喊口号,临时站起来可能会乱。
虽然平时大家都大大咧咧不怎么在乎的样子,但是在这种重要时刻,所有人都怕自己掉链子。在现在的低年级小孩的心里,学校是很严肃的地方,学校安排给他们的任务,一定要态度很好地完成。
他们全班都站得笔直笔直的,在漫长的等待中沉默。
黎苹苹站在西西身边,十分忧愁,“什么时候开始啊。”
西西说:“得等一会儿吧。”
她始终观察着在讲话台附近站着的徐老师,没一会儿,徐老师走了过来。
西西以为有什么事,赶紧过去听。
徐老师却道:“你们先坐下吧,校长讲话可能要讲一会儿。”
西西:“一会儿?”
徐老师知道西西虽然年纪小,但是理解能力很强,大人说的话她都能理解,于是徐老师用拇指和食指比了个厚度,“这么厚。”
西西秒懂:“明白了。”
徐老师手一挥,这一群紧绷绷的小朋友便原地坐下了。
休息休息。
这一休息,便找不到最开始的紧张感觉了,他们班同学感觉,这运动会越开越困了。
西西腹诽道:能不困吗,校长声音低,说话还慢,运动会开幕致辞都讲了快半个小时了,再讲下去都不用比赛了,大家可以集体去吃午饭了。
困的不止他们班,西西看了一圈,发现有近半的学生都无精打采,昏昏欲睡。
就这样等啊等,在黎苹苹打完第十个哈欠以后,校长的致辞终于结束了,可以下一个环节了!
下一个环节是什么?!
西西定睛一看,使劲辨别着走上讲话台的人是谁。
她看着看着,表情一僵。
哦,是教导主任。
接下来的环节就是——教导主任致辞。